FOMENTO DE LAS RELACIONES FAMILIAS INSTITUTO
Dentro de este capítulo hacemos la siguiente clasificación :
A)Relaciones de formación a través del programa Pentacidad
B)Relaciones con familias intentando compensar Desigualdades
Dentro de este programa señalamos las actuaciones que el Centro lleva a cabo en un intento de compensar desigualdades dentro del alumnado. Actuaciones en el programa de acogida, plan de convivencia, protección menor, educación afectiva sexual, etc.
Como ya hemos señalado al comienzo de la justificación del Proyecto Babel, en el IES J.C.Baroja hay un 52,9 % de emigrantes de 27 nacionalidades diferentes. Buena parte de este alumnado presenta desfase curricular y situaciones familiares complicadas.
C)Relaciones lúdicas
Colaboraciones económicas y aportaciones presenciales en diferentes eventos : Postal de Navidad, Festival de las Naciones, Mercadillos, Fiestas de jubilación, Fiestas final de curso